2019-07-22 17:48:35 作者： 来源：新华网 阅读数：506
后，吴文萱原本薄弱的数学等科目基础得到巩固，成绩大幅提升，整个人也变得积极向上、充满自信。“过去，老师只关注学优生，我们这些基础不好的孩子常常被忽视。”吴文萱说，在这所学校里，同学们无论成绩优劣，都会得到老师们的悉心关注和耐心辅导，也能了解到许多先进的学习方法。
吴文萱不知道的是，为给孩子们提供优质教育，北师大海口附校在传承北师大教育理念、办学模式的基础上，通过北师大平台面向全国选聘了一批优秀教师，结合学生实际持续改进教学方法、吸纳优质资源、创新校园活动，近年来交出了学生成绩“低进高出”的亮眼答卷。
一枝独秀不是春，发挥好引进学校的示范引领和辐射带动作用同样重要。省教育厅基教处相关负责人介绍，近年来，许多合作学校逐步成为当地校长和教师的培训培养基地，带动了周边学校办学水平不断提升。
“比如，在北师大万宁附属中学的带动下，万宁市的中小学校办学水平有了明显提升。近年来，万宁市共有2所中学被评为省一级学校，另有18所义务教育阶段学校被评为省级规范化学校。”
省教育厅基教处相关负责人表示，优质教育资源的引进，也为我省各地改善营商环境，促进经济发展提供了积极的推动作用。
好消息还在不断传来：今年，我省借助海南自贸区、自贸港建设的东风，继续加大合作办学力度。西南大学东方实验中学、华东师大澄迈实验中学已基本建成并将于今秋招生，上海外国语大学三亚附属中学、上海世外附属海口学校等学校相继签约在建。三亚市还在积极推进三亚南开学校、北京21世纪国际学校、美国芝加哥大学附属中学等优质教育项目合作。
“办学好不好，百姓用脚投票。”北师大海口附校教师李慧宏注意到，自去年开始，在学校划片招生的乐阳村、坡上村、迈雅村，已经有越来越多原本到市区买房、租房，期盼让子女入读市区学校的村民回流家乡，划片招生的学生人数、班级数量也在逐年递增，“这是对我们办学水平的直接肯定。”（记者 陈卓斌）
